Модуль 5. Рефлексія.
Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання Інтернет-ресурсів у процес навчання моїх учнів, а саме:
- здійснення пошуку потрібних ресурсів;
- дотримання закону про авторське право та правомірне використання інформації;
- складання списку використаних джерел для різних вікових категорій;
- визначення достовірності та цінності веб-ресурсів для використання в проектах. 
Використання колекції зображень, звуків, освітніх веб-сайтів. Як правомірно використовувати авторську інформацію, як критично оцінювати веб-ресурси.

Модуль 4
Сьогодні ми ознайомилися з питаннями формуючого оцінювання. Створили таблицю оцінювання навчальних потреб учнів-  З- Х -Д. Формували учнівські питання, що вони хочуть знати  для того  щоб  володіти даною інформацією. В ході тренінгу звернули увагу на те, що педагоги повинні націлювати учнів на кінцевий результат.

Модуль 3 Рефлексія
Сьогоднішнє навчання допомогло дізнатися як працювати в парах.На мою думку цей метод найкраще підходить для навчання і роботи за будь-яким проектом.

Модуль2 Рефлексія
Ознайомилась з виробленням в учнів навичок для кращого засвоєння даної теми,
створили портфоліо ,розпочали планування подальшої роботи.
Мозкова атака допомогла усвідомити головну тему.

Модуль№1."РЕФЛЕКСИЯ"
Проект интересен.
Знайомство з курсом Intel «Навчання для майбутнього», обговореннф цілей, формування власних завдань, ознайомлення з основними ресурсами тренінгу та планування на майбтнє портфоліо. 

Мне нравится принимать участие в этом проекте. Желаю всем удачи.